Tilbud til ungdomsuddannelser

Velkommen på biblioteket

Kender eleverne ikke rigtig jeres lokale bibliotek, eller kunne de have godt af at blive mindet om, hvad biblioteket kan bruges til, så
byder vi jer velkommen på biblioteket! 

Her udfordrer vi eleverne til ”Escape the library!”, hvor de gennem forskellige opgaver bl.a. lærer at finde rundt på biblioteket, låne og aflevere bøger og bruge vores hjemmeside.

Alternativt kan I også booke en almindelig rundvisning evt. i kombination med en let udgave af et af vores andre tilbud. 

Skal eleverne låne bøger med hjem, skal dem under 18 på forhånd være oprettet som lånere med forældrenes MitID via mfbib.dk.

Booktalk

Vi giver vores bedste bud på ny, spændende og motiverende læsning for netop jeres klasse. Vi har en række udvalgte titler med inden for forskellige genrer, så der er noget for enhver smag, og vi sparker efter bedste evne gang i læselysten med både de elektroniske og fysiske bøger.

Har I specifikke ønsker til jeres Booktalk ift. emner eller sværhedsgrad, tilpasser vi det jeres klasses behov.

BOGflix

Vi bruger film og serier som indgangsvinkel til gode læseoplevelser, og vi kommer ind på, hvordan en filmatisering formidler bogens historie. Spørgsmålet er, om filmen eller bogen altid er bedre end den anden, eller om de er to lige gode måder at fortælle samme historie på.

Vi har udvalgt de bedste filmatiserede bøger til netop jeres klasse, og udover at høre om bøgerne skal eleverne også se trailere til de forskellige filmatiseringer.

Oplevelseslæsning

Vi tager et digt og en novelle med ud til en anderledes litteraturoplevelse, hvor elevernes tanker, erfaringer, umiddelbare følelser og meninger er med til at forme oplevelsen af de tekster, der læses højt.

Der er ingen krav til, hvad eleverne skal have ud af teksterne, og det skaber en unik læseoplevelse, hvor alle tanker og holdninger kan være medvirkende til nogle rigtig gode snakke om både teksterne og alt, der rører sig for eleverne lige nu.

Klassen skal deles op i to grupper i to adskilte lokaler, og det går som regel bedst, hvis læreren ikke er tilstede i lokalerne

Klogere end AI eller ej?

Kunstig intelligens har længe været et brugbart værktøj i mange sammenhænge, men med generativ AI er der nu også mange sammenhænge, hvor det misbruges til snyd og bedrag.

Derfor fortæller vi eleverne, hvad kunstig intelligens og i særdeleshed generativ AI egentlig er for noget, og hvordan det kan bruges til gode ting, men også hvordan det absolut ikke bør bruges.

Eleverne skal gennem diskussion, gætteleg og sjove eksempler lære, hvordan de for det første kan genkende AI-genereret indhold, men også hvordan de faktisk kan bruge AI på en fornuftig måde uden blindt at stole på det, den generer for dem.

Klar til opgaveskrivning?

Hvis jeres klasse skal til at i gang med en skriftlig opgave eller bare har brug for nogle gode råd til opgaver og kildearbejde generelt, er dette tilbud lige noget for jer.

Vi fortæller om god informationssøgning, hvordan biblioteket kan bruges, og i særdeleshed hvordan man er kildekritisk og kender forskel på gode og dårlige kilder. Der gives i øvrigt generelle tips og tricks til, hvordan man kommer godt i gang med at skrive en opgave, og hvad der er godt at huske på undervejs.

Tilbuddet kan kombineres med en rundvisning på biblioteket.

Gode biblioteksressourcer til opgaveskrivningen

Bullsh*t

Vi tager snakken med eleverne om, hvad de skal være kritiske overfor, når de støder på vilde historier og andet information på internettet. Misinformation, falske nyheder, scams og mere og mere AI-generet indhold fylder på de sociale medier og i nyhedsbilledet generelt, og ofte er vi slet ikke klar over, at vi bliver eksponeret for falske informationer. Det er derfor vigtigere nu end nogensinde før, at eleverne har styr på, hvordan man kender forskel på, hvad der er sandt og falskt, og hvordan de genkender bullshit, når de støder på det.

Projekt!

Projekt! er et brætspil, hvor eleverne i fællesskab skal finde frem til de bedste løsninger på udfordringer, der ofte opstår under projekt- og opgaveskrivning. Det kunne for eksempel være idéer til at tackle skriveblokering, metoder til at finde kilder til sin opgave og råd til hvordan man håndterer nervøsitet ved en mundtlig præsentation. 

På sjov og overskuelig vis lærer eleverne gennem spillet, hvordan man kommer godt igennem både skriftlige og mundtlige opgaver, og vi snakker om, hvorfor nogle løsninger kan være bedre end andre.